«Asperger ya no se usa»: Mito vs Realidad y la importancia de la tolerancia hacia la comunidad Asperger (5 min)

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"Asperger ya no se usa": Mito vs Realidad y la importancia de la tolerancia hacia la comunidad Asperger

«Asperger ya no se usa»: Mito vs Realidad y la importancia de la tolerancia hacia la comunidad Asperger (5 min)

Aunque el Síndrome de Asperger, es una condición que oficialmente no se diagnostica, se usa para describir a individuos con características específicas dentro del espectro autista, que ahora se diagnostica oficialmente por la categoría más amplia de Trastorno del Espectro Autista (TEA) que abarca el sindrome de asperger y otras condiciones bajo ese abanico. Sin embargo, algunos afirman que el «Asperger ya no se usa», por lo cual es importante desmitificar esta afirmación y aclarar por qué el término sigue teniendo relevancia, tanto en la sociedad como en contextos clínicos.

Mito: «Asperger ya no se usa»

Este mito se usa principalmente debido a los cambios en los manuales diagnósticos. En el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5 TR), publicado en 2023 por la Asociación Estadounidense de Psiquiatría, el Síndrome de Asperger dejó de ser una categoría diagnóstica independiente, aunque otra parte la comunidad médica piensa que debe seguir teniendo un diagnostico independiente.

A raíz de este cambio, muchas personas han asumido erróneamente que el término Asperger ha desaparecido. Sin embargo, esto no es cierto.

 

Realidad: El término aún se utiliza en la sociedad y en varios contextos clínicos

Aunque el diagnostico Síndrome de Asperger ya no es reconocido en los manuales diagnósticos «oficiales» de Estados Unidos, sigue siendo un término ampliamente utilizado en la sociedad. Muchas personas que fueron diagnosticadas antes del cambio en el DSM-5 TR continúan identificándose como Asperger, ya que este diagnóstico les ayudó a entender su forma de ser y relacionarse con el mundo. Para algunos, es una etiqueta que les ofrece un sentido de identidad y comunidad.

Incluso en los contextos clínicos y educativos, el término se sigue utilizando de manera no oficial para ayudar a describir un conjunto de características que, aunque forman parte del espectro autista, se asocian más comúnmente con los patrones de comportamiento que históricamente fueron identificados como Asperger.

¿Por que se sigue usandose el Asperger?

  1. 1. Sentido de identidad personal

    Para muchas personas que fueron diagnosticadas antes del cambio a Trastorno del Espectro Autista (TEA), el término Asperger tiene un profundo valor emocional y psicológico. Les ayudó a entender su manera de ser y a conectar con otras personas que comparten características similares. Cambiar el término puede generar confusión o incluso una sensación de pérdida de esa identidad. Mantener el uso de Asperger puede ayudar a las personas a mantener una identidad positiva y estable, lo que es crucial para su autoestima y bienestar emocional.

    2. Facilita la comprensión social

    El  uso por parte de las personas como su condición Asperger, es ampliamente conocido en la sociedad y tiene un significado que la mayoría de la gente asocia con personas altamente funcionales dentro del espectro autista, que tienen dificultades en la interacción social pero que, a menudo, tienen habilidades cognitivas normales o superiores. Esto puede facilitar la comunicación y la comprensión en situaciones cotidianas, ya que explicar TEA, que abarca un espectro muy amplio, puede ser más complicado y generar malentendidos. Asperger permite describir de manera más específica un perfil que muchas personas ya comprenden.

    3. Evita confusiones en el diagnóstico

    El término TEA cubre una amplia gama de síntomas y niveles de apoyo, desde personas con severas dificultades hasta aquellas que necesitan menos apoyo. Para las personas con condición de Asperger, utilizar TEA puede generar confusión o incluso ser estigmatizante, ya que las diferencias dentro del espectro son muy grandes. Mantener el uso de Asperger puede ayudar a estas personas a diferenciarse y aclarar que tienen un tipo específico de autismo con características más sutiles y únicas.

    4. Conexión con comunidades de apoyo

    La condición Asperger está vinculada a comunidades que se han formado a lo largo de los años. Existen numerosos grupos de apoyo, redes sociales y foros dedicados específicamente a personas Asperger. Estas comunidades brindan apoyo emocional, recursos y un espacio para compartir experiencias. Seguir utilizando el término fortalece el sentido de pertenencia y permite que las personas se conecten más fácilmente con quienes han pasado por desafíos similares.

    5. Reconocimiento en el ámbito educativo y laboral

    En muchos sistemas educativos y laborales, el Asperger sigue siendo utilizado para describir un conjunto específico de necesidades y fortalezas. Por ejemplo, las personas Asperger pueden ser vistas como individuos con altas capacidades cognitivas, pero con dificultades en la interacción social o la comunicación. Mantener el uso del término puede ayudar a que las personas reciban los ajustes necesarios, sin ser encasilladas en categorías más generales que podrían no describir adecuadamente sus necesidades.

    6. Reducción del estigma

    Para algunas personas, el término Asperger puede ser preferido porque reduce el estigma asociado al autismo. Aunque las percepciones están cambiando, el autismo sigue siendo incomprendido en muchos lugares, y algunas personas ven «Asperger» como una forma de normalizar su experiencia sin enfrentarse al estigma más amplio que a veces se asocia con el autismo en general. Usar Asperger puede ofrecer una etiqueta que se percibe como menos estigmatizante, facilitando la aceptación en la sociedad.

    7. Claridad en los apoyos y recursos

    Al usar Asperger, se puede tener mayor claridad sobre los tipos de apoyos que una persona necesita. Aquellos que se identifican con Asperger suelen tener necesidades diferentes a las personas con formas más «severas» de TEA, por lo que utilizar este término puede ayudar a personalizar los recursos y las intervenciones tanto en el entorno escolar como en el laboral o clínico.

 

Tolerancia y empatía hacia la comunidad Asperger

Aunque el término ha cambiado en los manuales diagnósticos, es crucial tener tolerancia y empatía hacia aquellos que continúan identificándose como parte de la comunidad Asperger. El lenguaje importa, pero aún más importante es el respeto hacia cómo las personas que tienen la condición Asperger y han sido diagnosticadas con esta condición y cómo prefieren ser comprendidas.

La transición hacia un término más amplio como el TEA puede generar confusión y, en algunos casos, rechazo dentro de la comunidad, especialmente para aquellos que sienten que el diagnóstico de Asperger les ofrece una claridad personal o social que no habían experimentado antes. Por ello, es importante ser conscientes de que cada persona es única y puede experimentar su condición de manera distinta.

La sociedad debe fomentar una cultura de aceptación y comprensión, sin imponer etiquetas de manera rígida. Debemos estar abiertos a la diversidad dentro del espectro autista y ser sensibles a las diferencias individuales. Respetar las preferencias de las personas en cuanto a cómo se identifican es un paso fundamental hacia una mayor inclusión.

Conclusión

El mito de que «Asperger ya no se usa» surge principalmente de cambios en los manuales diagnósticos, pero la realidad es más compleja. Aunque oficialmente ha sido reemplazado por el término «Trastorno del Espectro Autista», muchas personas aún lo utilizan y se identifican con él. En un mundo donde el respeto y la comprensión son fundamentales, es esencial tolerar y valorar la diversidad dentro de la comunidad Asperger y del espectro autista en general, sin dejar de reconocer que el lenguaje evoluciona, pero las experiencias individuales son válidas y dignas de respeto.

 

 

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Orlando Javier Jaramillo Gutierrez

Profesional Informático, emprendedor y escritor. Fundador de Asperger para Asperger, comunidad y centro de soluciones para la población Asperger (TEA nivel 1), EscudoSeguro.co y el NeuroUniverso.org (para todas las personas): Promotor de habilidades de ciudadanía digital, ciberseguridad, ética y responsabilidad en la tecnología, privacidad online y de prevención de bullying. Certificado como Google IT Support Professional, IBM Data Science Professional y IBM Cybesecurity Analyst Professional. 𝗔𝘂𝘁𝗼𝗿 𝗹𝗶𝗯𝗿𝗼𝘀: Viajando 40 años por Marte - Lo que he aprendido como Asperger, Pasajero Asperger 2020, De la Dificultad al Logro, Bullying en el Espectro Autista y Mentes Asperger, Mentes Brillantes. 𝗠𝗶 𝗹𝗲𝗺𝗮: "Una persona Diferente Más". 𝗟𝗲𝗺𝗮 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗰𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗱𝗮𝗱: "Diversidad, Tolerancia y Respeto"

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